Un Techo Para Un Psicólogo
  Vigotsky y su legado
 
Vigotsky y su legado 
Lev Semenovich Vigotsky, psicólogo bielorruso, nació en Rusia en el año 1896. Fue uno de los referentes de la psicología del desarrollo, y un pionero en lo que seria luego la neuropsicología soviética, junto con el médico ruso A. R. Luria. Si tuviéramos que señalar su idea más relevante, diríamos que el desarrollo, según este autor, solo puede ser explicado en términos de la interacción social. Para desarrollarnos debemos interiorizar instrumentos culturales que pertenecen al grupo social que pertenecemos. Por lo tanto, EL OTRO, es fundamental para el desarrollo de los seres humanos.
Sus estudios
Vigotsky estudia Medicina y luego Leyes en la Universidad de Moscú. Finaliza las dos carreras 1917 y se  gradúa en 1918. Al finalizar la Universidad se propone enseñar psicología y literatura, en la ciudad de Gómel, donde creció.
En 1919 contrae tuberculosis y en 1920 es internado en un sanatorio.
Sus actividades
En 1924, Vigótsky trabajó en el Instituto de Psicología de Moscú junto a Luria y Leóntiev. Ellos tenían como objetivo cambiar la teoría psicológica tomando como base la mirada marxista, para elaborar distintas estrategias pedagógicas que fueran eficientes en la lucha contra el analfabetismo y la defectología, condición atribuida, en esa época, a aquellos niños considerados como “anormales” o “difíciles”, dentro de la cual se incluían situaciones como ser zurdo o retrasado mental.
En 1925, Vigótsky crea un laboratorio de psicología para la infancia anormal, que luego se convertiría en el Instituto de Defectología Experimental de la Comisaría del Pueblo para la Educación, que presidió.
Luego de varios vaivenes en su salud, que incluirían varias internaciones por recaídas a consecuencia de su tuberculosis, Vigotsky retoma una frenética actividad académica y educativa.
Se dedica a la investigación creando una nueva concepción histórica cultural del psiquismo y de la enseñanza en psicología, ciencias sociales, educación y defectología.
En 1933, se propone elaborar una gran síntesis de su obra para responder a las diversas críticas que le habían sido realizadas. El titulo de esta obra fue: Pensamiento y Lenguaje.
En 1934, es hospitalizado y desde su cama dicta el último capítulo de Pensamiento y Lenguaje, publicado poco después de su muerte, la que ocurre en la noche del 10 al 11 de junio de 1934.  
La importancia de Vigotsky
Las ideas de Vigotsky han influenciado infinidad de áreas, pero donde mas se destaca su pensamiento es en psicología y en pedagogía, todo lo que tenga que ver con aprendizaje.
Zona de Desarrollo Próximo (ZDP): La ZDP es la distancia entre el nivel real de desarrollo (habilidad para la resolución de problemas) y el nivel de desarrollo que es posible alcanzar con la dirección de un adulto o colaboración de pares mas avanzados en la resolución de problemas.
Vigotsky propuso el concepto de ZDP para poner de manifiesto las relaciones entre aprendizaje y desarrollo, considerando que el tipo de relación que se da entre ambos procesos tiene implicaciones importantes en las prácticas educativas.
El psicólogo ruso decía que los tests de inteligencia solo indicaban las habilidades o capacidades ya constituidas y dominadas por los aprendices, pero no indicaban nada acerca de lo que está en proceso de aprenderse, pero que por el momento sólo se puede realizar conjuntamente con otra persona que es más experta en la tarea o el problema en cuestión.
La ZDP, aplicado a al educación, implica el trabajo de maestro y alumno, o adulto niño, etc., en tareas que no podría realizar solo, debido a la dificultad del nivel a alcanzar. La influencia de las ideas marxistas es clara en la concepción de la ZDP, dado que fomenta el desarrollo de actividades colectivas.
Asimismo, además de la importancia del contexto social, surge como de vital importancia la capacidad de los seres humanos de imitar a otros. Vigotsky señala que el adjetivo “Próximo” subraya el carácter externo, social y espacial del proceso educativo.
Con la introducción del concepto de ZDP pretendo iniciar una serie de entregas sobre la teoría de Vigotsky y su influencia en distintas áreas. Considero el concepto de ZDP como el más importante de los conceptos vertidos por Vigotsky y haré lo posible por ahondar en el tema.
 
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